Spatiality in the Musical Experience. Undisciplinary Reflections and a Proposal from the Territory

Keywords: spaciality, music experience, territory, complexity, time-space, territoriality

Abstract

Concepts related to spatiality have been used within ethnomusicology in polysemic manners, which have facilitated complex ways to understand how the social subject experiences the practice of music. In this text, we propose a review of the spatiality in music experience based on the notions of space, place and territory. Our conclusions aim to relate, after two decades, Timothy Rice's proposal on musical experience with other authors beyond musicology, who have addressed the relationship between experience, time and space. We have proposed to rethink the axes on which musical experience is articulated, highlighting the role of territory as a concept that encompasses ethnicities and historical uses of space in which music can unite part of that experience.

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Author Biographies

Ignacio Soto-Silva, Universidad de Los Lagos
PhD in Musicology from the University of Valladolid and the Complutense University of Madrid. His line of research is related to the study of musical practices located in the popular and traditional context and music education from an intercultural perspective. He is a member of the study group on Music and Dance in Latin America and the Caribbean of the International Council for Traditional Music (ICTM), and is president of the National Committee of ICTM in Chile. He is currently an associate professor at the Department of Humanities and Arts of the Universidad de Los Lagos, where he coordinates the research group GIAP10/21 "Music, culture and territory: debates on musical research from the regions".
Katherine Zamora, Universidad Academia de Humanismo Cristiano
PhD in Musicology, Universidad Complutense de Madrid, 2021. Master in Spanish and Hispano-American Music, Universidad Complutense de Madrid, 2016. Winner of the Colombian research program "Bolivar Gana con Ciencia en doctorado internacional" 2015. Master in Music by the Institution of Fine Arts and Sciences of Bolivar (Cartagena, Colombia) 2009. Her research activity is focused on the line "music and migration". Her work is oriented towards the processes of identity and identification and the transformation of musical identity and identification in transnational scenes.
Javier Silva-Zurita, Universidad de Los Lagos
He is a music education teacher trained at the Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Thanks to scholarships granted by the National Commission for Scientific and Technological Research (CONICYT), he completed his master's and doctoral studies in Australia. In 2010 she obtained her Master in Music Studies degree at the Melbourne Conservatorium of Music - The University of Melbourne, where researched the musical practices of a school-boarding located in a Mapuche community in the Alto Bio-Bio. In 2017, he obtained his Ph. D in ethnomusicology, this time awarded by The Sir Zelman Cowen School of Music - Monash University and under the supervision of Margaret Kartomi and Joel Crotty, conducting a study on the main features of traditional Mapuche music. He currently works as an academic in the Department of Humanities and Arts at the Universidad de Los Lagos, carrying out teaching and research work.

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Published
2024-09-12
How to Cite
Soto-Silva, I., Zamora, K., & Silva-Zurita, J. (2024). Spatiality in the Musical Experience. Undisciplinary Reflections and a Proposal from the Territory. El oído Pensante, 12(2). https://doi.org/10.34096/oidopensante.v12n2.12991
Section
Articles