Núm. 5 (2019) | Redes de Extensión

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Publicado: 2019-04-26

Editorial

Las prácticas socioeducativas, innovando trayectos desde la extensión universitaria

Mirtha Lischetti, Ivanna Petz

1-6
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Artículos

Las prácticas de extensión como experiencias de curricularización: entre el debate y la práctica objetivada

Carlos A. Zavaro Pérez

7-22
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Dentro/fuera: oralidad, lectura y escritura como prácticas inclusivas

Úrsula Argañaraz, Gustavo Bombini, Enzo Constantino, Sabrina Martín

23-34
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De-formar en territorio. Entre el activismo por los derechos de los jóvenes y la formación curricularizada

Silvia Viñas

35-50
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El proceso instituyente de las prácticas socioeducativas territorializadas. Un esbozo de investigación: aportes, antecedentes, debates y desafíos

Mirtha Lischetti, Horacio Paoletta, Joanna Sander

51-66
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La integralidad de las prácticas: aportes para un proyecto alternativo de universidad

Florencia Faierman, María Jazmín Belossi, Maia Gruszka, Trinidad Vaccarezza

67-76
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“Cuando estoy con la gente que habla guaraní, yo hablo en guaraní”: una investigación participativa sobre diversidad e ideologías lingüísticas en el contexto escolar

Julieta Pereyra

77-86
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Reseñas

Tres conversaciones libertarias sobre las contra-pedagogías de la crueldad, del poder y del patriarcado. Reseña de Contra-pedagogías de la crueldad, de Rita L. Segato (Buenos Aires, Prometeo, 2018)

María Eugenia Celli

87-90
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