O que a virtualidade levou
Sentidos da workshop após dois anos de ensino a distância.
Palavras-chave:
Ensino, Aprendendo, Workshop, Pandemia, Didáctico
Resumo
A metáfora do famosa novela permite refletir sobre a perda e a saudade, mas também sobre a reconstrução. A partir daí surge a pergunta: o que a virtualidade tirou do ensino na FADU-UBA? Esta pesquisa parte do pressuposto de que o mais afetado foi a oficina, tanto no sentido espacial quanto pedagógico. Em seguida, este problema é analisado a partir da observação da realidade e do campo da didática, com o objetivo de promover o debate sobre o retorno à modalidade presencial no ano letivo de 2022, pensando, por que devemos voltar às oficinas ?Downloads
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Referências
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Publicado
2022-11-03
Como Citar
Vazquez, L. J. (2022). O que a virtualidade levou. Revista Del IICE, (52). https://doi.org/10.34096/iice.n52.11132
Edição
Seção
Artículos convocatoria permanente
