Myriam Feldfeber, Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Argentina

Victoria Orce, Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Argentina

Ignacio Frechtel, Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Argentina

 

 

Dalila Andrade Oliveira, Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil

Inés Dussel, Departamento de Investigaciones Educativas, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, México

Pablo Martinis, Universidad de la República, Uruguay

Jesús María Redondo, Universidad de Chile

Patricia Ames, Pontificia Universidad Católica del Perú

Emilia Ferreiro, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México 

Jean Paul Bronckart, Universidad de Ginebra, Suiza  

Emilio Tenti, Universidad Pedagógica Nacional, Argentina  

Gary Anderson, New York University, Estados Unidos  

Thomas Popkewitz, University of Wisconsin-Madison, Estados Unidos  

Germán Cantero, Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina  

Antonio Bolivar, Universidad de Granada, España 

Michael Young, University of London, Gran Bretaña 

 

Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación

Universidad de Buenos Aires