La producción de conocimientos en la universidad pública. Las consecuencias del corporativismo

Abstract

Este trabajo intenta examinar una modalidad de funcionamiento de la política científica, muy consolidada en buena parte de las universidades públicas en la actualidad. Aun reconociendo que estas últimas han alcanzado avances muy significativos durante los últimos años en la producción de conocimientos, se plantean serios problemas referidos a la participación de los investigadores-docentes en las decisiones académicas y las condiciones institucionales de la investigación. Para tal fin, hay que situarlas, por un lado, en el contexto de las ideas acerca de la producción de conocimiento en el neoliberalismo y de las perspectivas contra hegemónicas; por el otro, en los modos de gestionar la política académica en las universidades, las que muchas veces se alejan de la autonomía intelectual y de la promoción de un pensamiento crítico, que figuraban entre los objetivos de la Reforma Universitaria de 1918. En este sentido, se analizará el concepto de corporativismo en la gestión de la investigación científica y se darán a conocer algunas decisiones académicas en la política científica, que se pueden evaluar como corporativas. Finalmente, vamos a considerar esos problemas en una perspectiva de conjunto que nos permita pensar que otra universidad pública es posible, exponiendo cuáles serían las premisas indispensables para dar lugar a su transformación.