Mora-Coto, G. M., y D. Rodríguez-Valerio. «Aplicación De neuroeducación Y El Design Thinking Como Estrategia didáctica En El Aula Universitaria. Experiencia En El Curso Métodos Cuantitativos I De La Carrera De Bibliotecología Y Ciencias De La Información De La Universidad De Costa Rica». Información, Cultura Y Sociedad, n.º 49, diciembre de 2023, pp. 35-49, doi:10.34096/ics.i49.12871.